Importante empresa del sector solicita para hacer parte de su equipo de trabajo Coordinador (a) académico
Título Universitario: Profesional en ciencias sociales y humanas o ciencias de la educación.
Posgrado: Estudios de postgrado en áreas de gestión de proyectos sociales, gestión educativa, políticas públicas, educación, desarrollo humano o pedagogía.
Experiencia relacionada de 61 a 72 meses, de los cuales debe contar con experiencia específica en coordinación de proyectos sociales o educativos dirigidos a niñas y niños de primera infancia y, desarrollo de procesos de formación a maestras y maestros.
Funciones: •\tCoordinar junto con el equipo del proyecto, el desarrollo de los procesos pedagógicos, metodológicos y logísticos que se requieran para la adecuada implementación del proceso.
•\tAsesorar y acompañar el diseño de la propuesta técnica y metodológica del acorde con los lineamientos y orientaciones que establezca el Ministerio de Educación Nacional.
•\tDefinir junto con los profesionales y tutores pedagógicos lo relativo a la implementación, seguimiento y monitoreo permanente del proceso, que incluya la estrategia de prevención de la deserción.
•\tRealizar el cronograma de trabajo que incluye actividades y productos. - Construir, junto con el equipo, el portafolio digital con recursos pertinentes para la educación inicial. –
•\tDefinir el mecanismo para realizar el seguimiento al proceso, así como los instrumentos para cada una de las fases del informe de trabajo. –
•\tVelar junto con su equipo por el diligenciamiento de la totalidad de instrumentos que se trabajen en campo y hacer seguimiento a la sistematización de la información. –
•\tCoordinar, junto con el profesional administrativo, las estrategias para la recolección y archivo de la información proveniente de listados de asistencia, actas y demás instrumentos destinados para el desarrollo del proceso. –
•\tCoordinar el proceso de inducción del equipo de trabajo. –
•\tElaboración de informes solicitados en el marco de la implementación de acuerdo con los productos definidos. –
•\tMantener comunicación constante con el equipo técnico de la Subdirección de Calidad de Primera Infancia del Ministerio de Educación Nacional con el fin de informar avances y dificultades que se presenten en el proceso y concertar los ajustes correspondientes. –
•\tConstruir juntamente con el Ministerio de Educación Nacional la propuesta técnica para el desarrollo del encuentro de cierre.