Profesional en Educación Inicial, Atención Integral a la Primera Infancia o carreras afines, con formación técnica o universitaria certificada y vocación comprobada para el acompañamiento y desarrollo de niños en edad temprana (0 a 5 años). Experiencia específica en el cuidado, estimulación y atención de niños entre los 0 y 3 años, con enfoque especializado en niñas de 2 años.
Cuenta con competencias en el diseño y ejecución de actividades lúdico-pedagógicas orientadas al desarrollo cognitivo, motriz, emocional y social en el entorno del hogar. Capacidad para establecer rutinas seguras, amorosas y estructuradas, fomentando la autonomía, la creatividad y la expresión de emociones desde una pedagogía del afecto y la disciplina positiva.
Responsable del acompañamiento continuo en actividades diarias como alimentación, higiene personal, control de esfínteres, descanso, juego dirigido, lectura de cuentos, actividades artísticas y de estimulación sensorial y motriz, garantizando entornos protectores, estimulantes y libres de riesgos. Excelente manejo del lenguaje, habilidades de comunicación y escucha activa, con habilidades sociales para fomentar valores, límites sanos y relaciones positivas en la infancia.
Capacitada en primeros auxilios pediátricos, con ética profesional, discreción, y compromiso absoluto con el bienestar y la seguridad de las niñas bajo su cuidado. Disponibilidad para trabajar en entornos familiares, adaptándose a rutinas establecidas por los padres y promoviendo una crianza respetuosa y consciente.